Après le succès de DYS-moi comment t’aider, l’orthophoniste Mathilde Brasquer revient avec un nouvel ouvrage aussi rigoureux qu’inspirant : DYS-moi comment t’enseigner. Ce second volume s’adresse à celles et ceux qui, chaque jour, cherchent à comprendre leurs élèves plutôt qu’à les faire rentrer dans un moule.

À travers une écriture claire, humaine et souvent teintée d’humour, Mathilde Brasquer invite les enseignants à poser un autre regard sur les troubles d’apprentissage. Car pour elle, l’école « pour tous » ne peut exister que si elle devient l’école pour chacun.

Préfacé par Sabine Drexler, sénatrice du Haut-Rhin et ancienne enseignante spécialisée, ce livre est avant tout une main tendue vers les professeurs souvent démunis face aux élèves “dys”. Page après page, l’auteure éclaire les mécanismes du parler, lire, écrire, raisonner et calculer, en traduisant les connaissances issues de l’orthophonie en gestes simples et applicables dans la classe.

Chaque chapitre alterne entre définitions limpides, signes d’appel à repérer et aménagements concrets : comment reformuler une consigne, soutenir la compréhension avec des images, alléger la charge cognitive, ou encore favoriser la confiance de l’élève.

Forte de son expérience hospitalière puis libérale, fondatrice de l’association TREFFL’à4feuilles, Mathilde Brasquer croit profondément au travail collectif. DYS-moi comment t’enseigner devient alors un trait d’union entre les métiers de l’éducation et ceux du soin, un espace où chacun partage son expertise pour mieux comprendre les besoins spécifiques de l’enfant.

Son approche repose sur une conviction simple et lumineuse :

“Le langage, la lecture ou le calcul ne sont que des outils. On peut mal les manier tout en pensant juste. À nous d’aider chaque élève à trouver sa façon d’apprendre.”

En filigrane, l’ouvrage rend hommage à la patience, la créativité et la “Barbapapattitude” des enseignants, ces qualités indispensables pour s’adapter à des profils multiples sans se perdre soi-même.

Nourri d’exemples tirés du terrain, DYS-moi comment t’enseigner est à la fois un manuel pratique, un soutien moral et une ode à la collaboration.

Mathilde Brasquer est orthophoniste, formatrice et fondatrice de l’association TREFFL’à4feuilles, dédiée à la compréhension et à l’accompagnement des troubles d’apprentissage.

Passionnée par la pédagogie, elle consacre depuis plus de vingt ans sa carrière à tisser des liens entre le monde de l’enseignement et celui du soin.

Diplômée en orthophonie, elle a d’abord exercé en milieu hospitalier, au contact de patients présentant des troubles neurologiques, avant d’ouvrir son cabinet libéral à Mulhouse. Très vite, elle s’entoure des enseignants du réseau RASED, convaincue que la réussite de l’enfant passe par une collaboration étroite entre l’école et les professionnels du paramédical.

En 2023, elle publie DYS-moi comment t’aider, un premier ouvrage qui démystifie les troubles DYS avec clarté et humour.

Son nouveau livre, DYS-moi comment t’enseigner, prolonge cette démarche en s’adressant directement aux enseignants, leur offrant des outils concrets pour comprendre, adapter et soutenir les élèves à besoins particuliers sans se perdre dans la complexité.

À travers ses écrits, ses formations et même son émission de radio mensuelle, Mathilde Brasquer défend une vision profondément humaine de l’éducation : “Enseigner, c’est avant tout apprendre ensemble.”